La grève « unitaire » des enseignants, le 15 mai, est une mobilisation essentiellement corporatiste. La défense de léducation, souvent mise en avant au travers de chiffres, nest quun prétexte, comme on peut en juger au vu des protestations réitérées des principaux syndicats contre les réorientations salutaires à lenseignement proposées depuis plusieurs années par divers ministres (1). En cohérence avec leur implication dans les dogmes du pédagogisme, ces syndicats sopposent, soit directement, soit indirectement, aux méthodes denseignement dont lefficacité a été démontrée et par exemple à lapprentissage de la lecture par décodage et correspondances grapho-phonologiques (2).
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